p8140542000的部落格

P60-66

*錯誤的回應

1.打贏了再告訴我：會使孩子收到只許成功不許失敗

2.那你有打回去嗎？會使孩子收到以暴制暴的行為。(可以阻擋或輕輕撥開對方的手)

3.媽媽捨不得，秀秀：會讓孩子習慣扮演弱勢角色，以博同情。並養成告狀的習慣！

4.父母介入，表達年長孩子要讓弟弟玩！會使大孩子心裡不平衡。

*解決的方式

1.爸媽應該讓孩子自己解決。

大寶：媽媽弟弟搶我的玩具

媽媽：本來是誰先玩

大寶：是我在玩

小寶：我也想玩

媽媽：那你是不是告訴哥哥我想玩呢？

小寶：哥哥，我想玩車子

大寶：可是你不能用搶的！

媽媽：哥哥說你不能用搶的

小寶：借我玩！拜託

大寶：可是....我先玩再借你。

小寶：可是我好想玩！拜託借我啦！

大寶：可是我現在很想玩，等一下再借你玩，好不好？

媽媽：哥哥說等一下再借你玩耶！

小寶：那好吧！我先玩其他小車

雖然媽媽介入，但只重複孩子所說的話

另外若孩子：請你借我橡皮擦，但同時伸手拿手橡皮擦，這也是一種霸道的行為！

P68-69

孩子不肯獨睡怎麼辦？

1.適當的年齡：大約幼稚園中班前、入小學的年紀(因4.5歲的孩子怕黑、怕鬼、怕獨處，不易成功)(入小學前，孩子開始想擁有自己的空間)

2.一同佈置專屬房間

3.預先讓孩子有心理準備：你長大了~生日後、過完年後.....自己有自己的房間，爸媽相信你可以的。

4.陪睡一段時間

5.孩子入睡後離開

6.堅持原則：練習過程，孩子會哭鬧。要求孩子自己睡，睡覺以外的時間都可以膩在爸媽旁